La terza sfida riguarda il potenziamento della proposta didattica e educativa di tutte le nostre scuole, per dare a tutti i nostri figli la stessa possibilità di crescere e di acquisire le chiavi per costruire il proprio futuro. Non si possono concentrare le principali attenzioni solo sulla fascia di età 0-6 anni.

Dopo che i figli hanno compiuto 6 anni chi supporta i genitori e le famiglie nel proprio compito educativo? È dentro le aule di scuola che si cresce e si impara a dire “noi”. Dobbiamo dare a tutti, soprattutto a chi parte da una condizione svantaggiata e ha delle fragilità, la possibilità di un’educazione di qualità, rispettando i talenti e le capacità di ognuno. Per tutti va garantita una proposta didattica alta. Le scuole e le famiglie in questo vanno aiutate.

Ci sono divari e ritardi che devono essere superati. Al centro devono esserci i nostri bambini e i nostri giovani, non la tutela dei diritti acquisiti degli adulti e le possibilità che derivano dall’appartenenza ad un certo ceto sociale ed economico. Attivare anche in Emilia-Romagna la filiera dell’istruzione e formazione professionale iniziale, bloccata dal 2003, sarebbe il primo segnale di questa attenzione!